Dyrekcja i nauczyciele
„Uczenie jest niekończącą się podróżą.” Donna Bulger
Czemu służą ćwiczenia grafomotoryczne, oprócz tego, że ułatwiają dziecku opanowanie nauki pisania w pierwszych latach edukacji?
- Rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową i motorykę małą.
- Poprawiają poziom graficzny pisma i rysunków.
- Kształtują umiejętność rysowania zgodnie z poleceniami nauczyciela/rodzica.
- Rozwijają umiejętność współpracy z nauczycielem/rodzicem.
- Doskonalą orientację w schemacie własnego ciała i orientację przestrzenną.
- Podnoszą poziom techniki pisania i rysowania.
- Doskonalą zdolność nazywania przedmiotów prezentowanych na rysunkach.
- Kształcą umiejętność opowiadania o tym, co przedstawiają rysunki.
- Korygują nieprawidłowe nawyki ruchowe, np. nieprawidłowe trzymanie przyborów w ręce, nieprawidłowe napięcie mięśniowe dłoni.
- Stymulują ogólny rozwój dziecka i niwelują dysproporcje rozwojowe.
- Wyrabiają motywację do nauki i wzbudzają zainteresowania dziecka.
- Usprawniają mięśnie palców, pracę nadgarstka i współpracę palców dłoni.
- Usprawniają umiejętność prawidłowego posługiwania się narzędziami piszącymi.
- Kształcą wrażliwość estetyczną.
- Wpływają na dokładność i staranność wykonywanych rysunków.